人力资源计划书
日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！拟起计划来就毫无头绪？以下是小编整理的人力资源计划书，仅供参考，欢迎大家阅读。
人力资源计划书1 一、前言20xx年人力资源部的主要工作任务是围绕公司生产准备、各项目试车投产的总体目标，着力开展员工招聘、培训工作，并通过加强内部建设，提升基础管理来组织开展部门的各项工作，提高人力资源部的服务水平，使人力资源工作发挥出应有的作用。
二、主要工作计划（一）完善公司组织机构和岗位编制
1．根据各部门的实际运行情况，对公司的组织架构进行适当的修订和完善，以便更好的发挥各部门的职能职责。
2．根据公司试车及投产情况，通过实地调研和了解，对各部门的岗位编制进行适度调整和优化，提高岗位编制的合理性。
（二）招聘工作
按照各项目试车投产进度情况，提前组织实施各阶段员工的招聘工作，满足公司发展对人员的基本需求。
（三）薪酬社保
1.完成公司岗位、薪酬制度、薪资福利体系的确定工作。
2.做好各月工资、社保的造发及核定工作。
（四）培训工作
1.调整和优化培训内容，扩大培训覆盖面，使新入职的员工都能接受入职培训。
2.根据公司人员结构类型、培训需求、组织部门情况，初步建立公司分层培训管理体系。
（五）日常管理工作
1.对人力资源部的有关制度进行修订和完善。
2.做好员工入职、档案整理、合同管理、转正、调动、离职等相关手续的办理工作。
3.开展员工离职面谈和分析工作，及时处理劳动争议和纠纷，协调好劳资双方的关系。
4.开展绩效管理的前期准备工作。
三、执行要求与展望(一)招聘工作
20xx年公司三大项目将陆续投产，对人员的数量和质量需求也将提出更高的要求，招聘难度和强度比较大。仪表、电气、机修等通用性岗位和电石出炉工等条件比较差的岗位招聘比较困难，尤其是本地区缺乏bdo相关专业的人员。需要扩大招聘渠道，加大招聘宣传力度，利用春节后人员流动的高峰期，举全公司之力，共同配合完成员工的招聘工作，为项目的顺利试车投产奠定人员基础。
(二)培训工作
进入公司时间短的员工和公司准备招聘的员工比较多，项目试车投产的时间紧迫，因而需要通过多种形式大力开展和加强员工的培训工作，全面提升员工安全意识、专业技能和综合素质，以保证项目的顺利试车和投产。需要各事业部和职能部门密切配合，合理安排时间，共同做好员工的培训工作。
在新的一年里，人力资源工作任重道远，人力资源部所有员工将会在公司总体目标的指引下，以更为饱满的精神开拓进取、知难而进、扎实工作，为使人力资源部工作有个新的局面而努力奋斗。
20xx年春季xx市幼儿园人事工作总体思路是：以市教育局春季工作要点为依据，以本园五项新愿景为工作目标，认真落实市教育局关于人事工作的总体要求，逐步完成各项具体事项，规范我园人事管理工作。现制定如下计划：
一、常规工作（1）、加强学习，提升人事管理水平。认真学习《教育部20xx年工作要点》及《市教育局20xx年春季工作要点》，及时了解相关政策及人事工作新动向，把握相关信息， 努力提升人事管理专业水平。
（2）、强化人事档案管理。在日常人事管理工作中，教师人事档案、工资台账、聘任合同等资料很多，但均涉及教师个人利益，涉及幼儿园用工行为。本学期，在人事档案方面将继续强化管理力度，设立专用人事档案柜，实行专人管理，规范档案使用行为，确保我园人事档案规范、完整、齐全。
（3）、工资核算工作：做好在编教工工资正常晋级与绩效工资核算工作；做好退休教工手续审批工作；依据考核结果合理制定聘任教工工资等级。针对教师的疑问，做好宣传、解释工作，稳定教师队伍。
（4）、报表统计工作：做好每月工资报表，各项人事统计报表，年终报表的上交工作。做好核定每月绩效工资，年终工资总额及相关解缴基数的工作。
（5）、上级布置工作：保质、保量、按时完成局人事科布置的各项人事工作。
（6）、政策宣传工作：针对上级有关人事工作的新政策、新信息，及时向全体教工进行宣传解释，提高教师的知情权，并确保新政策最大限度地得到教工的支持。
二、聘用教工管理工作（1）、合理聘任，为各岗位提供优秀员工。针对幼儿园聘用员工流动性大，进出较随意的'现状，为吸引和留住更多的优秀员工，本学期将制定更规范、更合理的人事聘任制度，依据公开、公正、公平的招聘原则，择优录用，并严格按程序签订劳动合同，实行透明化管理。同时，在日常工作中注重人才的收集与储备工作，为随时出现的岗位人员需求做好准备。
（2）、完善聘用教师人事资料，确保各项数据精确。人事资料与相关数据是人事工作的重要组成部分，它是开展各项人事工作的重要依据，也是幼儿园各项工作顺利开展的有力保障。本学期，将对我园聘任教职工情况进行全面统计，包括各岗位人数、年龄结构、性别结构、学历、入园工作年限等等，确保各项资料完整、数据精确。
（3）、规范用工行为。制定科学合理的招聘方案及聘用教工管理办法，合理用工，依法依规保障聘用教工合法权益。同时，针对不能胜任岗位工作的员工，严格按照聘任合同，按程序进行辞退或转岗，确保幼儿园各岗位工作有序开展。
（4）、培训工作。根据聘用教工岗位特点，联合其分管部门进行专业技能培训及集体荣誉感教育，促使新聘教工尽快适应新的工作环境和要求，培养归属感，稳定聘用教师队伍。
人力资源计划书2一、人力资源部20xx年度总体目标：
1. 人员数量控制在450～500人左右
2. 工资比例占销售收入的8%以下
3. 重大安全事故：0次(八级以上伤残事故)
为确保以上总目标顺利达成，20xx年计划采取以下措施进行落实：
1. 公司所有岗位实施定岗定编，人力资源部严格按照标准人员编制控制各部门人员招聘、补充、离职等现象;
2. 人力资源部与各部门负责人共同实施对各岗位人员的工作业绩、技能水平等进行考核评估，严格落实绩效考核工资的有效性，针对业绩长期不良者或达不到任职要求的人员，采取淘汰、调岗等方式进行处理;
3. 不断寻求与外部机构的合作，为公司寻找高技能、高水平的人员，以提升团队的综合实力;
4. 通过人员素质的不断优化、人员数量的控制，同时辅助各岗位工作表现考核，控制各部门工资的增长，针对加薪诉求严格执行考核流程，不合格者不予加薪;
5. 人力资源部与生产部合作 ……此处隐藏15155个字……
一．实习目的和任务
学习了基础课和专业基础课之后，同学们需要对不同类型企业人力资源管理的工作和从业者有个初步的认识，以便于以后的学习中更具目的'性。同时与市场中的HR从业者进行面对接触，对自身的未来成长也会有所启发。
二．实习方式
1、集中实习（A）。开设专家讲座，邀请不同机构HR专业人士开办学术交流与讲座，分析当前人力资源市场状况、介绍工作经验和从业感受；
2、集中实习（B）。了解并动手参与HR沙盘实操；
3、分散实习（自选）。参加一场以上人才交流会，前往考察，了解当前就业形势和单位招聘的前期流程，并就相关情况与人力资源管理的工作人员进行沟通。
三．实习安排
计划时间为3周，本学期的9—11周（）。
1、集中实习部分
具体安排详见日程表
2、分散实习部分。
可自行组成考察小组，3～4人为宜。分工合作，分别对入场企业类型、热门岗位和机构企业、入场人群等方面进行调查、采访，进而提交人才市场调研报告。务必注意安全！
四.实习要求
1、遵守相关法律法规，不得在网上发表违法言论；
2、严格遵守实习纪律，不准无故迟到、早退和缺勤。学生在实习期间原则上不得请假，如有特殊情况，应向指导教师请假。缺勤累计超过2次者，不1予评定实习成绩；
3、自觉维护大学生的形象，尊重同学，相互帮助，加强实习期间的自我管理；
4、尊重讲座老师，虚心向有关人员请教，提高自身的业务能力；
5、实习结束后，提交实习报告。
五．提交材料要求
1、实习结束后，每位学生就每次活动的实习概况、参与活动的内容、感受心得等内容以及本次认识实习环节感受撰写实习报告。实习报告格式报告一律用A4纸打印；报告字体为宋体；页眉字号用小五，内容为“南京工业大学认识实习报告”；报告主体内容字体为小四；行间距固定值20倍；页边距：上、下、左、右均为；页码居中；字数要求不少于3000字。
2、以小组为单位完成人才市场调研报告。就调研准备工作、调研过程以及调研结果和调研感受等撰写调研报告。调研报告格式报告一律用A4纸打印；报告字体为宋体；页眉字号用小五，内容为“南京工业大学认识实习人才市场调研报告”；报告主体内容字体为小四；行间距固定值20倍；页边距：上、下、左、右均为；页码居中；字数要求不少于20xx字。
3、报告封面用统一格式，具体见模板。
六.实习成绩
1.平时表现：40%
2.实习报告：60%
七．指导教师
曹国年（139 1395 3931）：人资1101
李辉（180 6142 8113）：浦人资1102
孔锦（137 7067 8136）：浦人资1103
人力资源计划书12为保证人力资源配置达到理想状况，并使人力资源能适应公司发展需要，针对人力资源配置中产生的差距，进一步分析其原因，可通过开展人力资源执行层面的诸环节进行诊断，提出合理的改革方案以使企业人力资源管理工作达到“人”与“事”的动态适应性目的的一种顾问服务活动。是帮助企业人力资源管理人员作出改进工作、提高管理效率、开发和引导人力资源的.有效途径。人力资源诊断的内容主要包括如下几方面：
一、人力资源政策和人力资源组织诊断。其诊断要点为：
1．企业有无明确的人力资源方针、政策；
2．人力资源管理组织是否适应企业特点和规模；3．企业员工是否了解企业人力资源方针、政策；4．人力资源管理制度是否健全；
5．人力资源部门与其他部门上下左右关系是否协调、融洽，沟通是否有效。
二、人力资源考核诊断。其诊断要点为：
1、有无完整的考核制度和严格的考核规程；
2．人力资源记录是否完整、实事求是；
3．人力资源考核方法、程序是否适应不同考核目的和不同考核对象；
4．人力资源考核结果是否具有权威性、是否被有效运用。
三、人才教育培训诊断。其诊断要点为：
1．人才培训是否在职务分析基础上进行；
2．人才培训是否与能力开发有机结合；
3．人才培训的重要作用是否被重视；
4．人才培训的方式、方法、内容、设施及实施时间是否有效。
四、人力资源薪酬诊断。其诊断要点为：
1．工资总额诊断，包括：
①工资总额如何确定；
②工资总额是否反映员工意愿；
③是否考虑了人工费用的支付能力限度。
2．工资体系诊断：包括：
①工资制度是否与企业经营方针、生产性质相一致；
②是否能吸引人才、调动员工积极性；
③存在的问题。
3．工资、奖金激励结果诊断，包括：
①工资奖金结构；
②工资奖金能否体现职务差别；
③提薪、晋升的方法是否适合且制度化。
五、人员调配、任用诊断。其诊断要点为：
1．人员任用是否有计划依职务要求进行；
2．对新进员工如何管理、评价；
3．能否做到因事择人，人适其职；
4．对能力不适者如何处置；
5．是否实行能力晋升制度。
六、人际关系诊断。其诊断要点为：
1．企业经营目标是否得到员工支持；
2．是否经常进行员工意见调查；
3．各部门、各职务之间权责分割是否明确、协调；
4．员工参与管理状况如何。
5．员工关系（包括上下级、同事关系等）
人力资源计划书13一、绩效管理“没有考核，就等于没有管理!”
贯彻公司战略发展意图，20xx年作为公司的“绩效考核年”，绩效管理将成为最重要的人力资源管理工作。
1.辅助形成所有部门及岗位的`绩效考核标准。(元旦至春节期间)
2.使绩效面谈成为公司沟通机制的一部分正式绩效面谈为一季度，绩效面谈之后要做相应的绩优推广和绩效不足的改进。
二、培训交流人力资源部
倡导20xx年作为公司的“绩效考核年”，绩效管理理论和实践将成为管理人员交流学习的重点。第一季度人力资源部重点组织公司范围内的绩效管理培训，按规范的流程辅助各部门将绩效管理工作落到实处，人力资源部介入绩效管理的不同阶段，与各部门主管探讨操作中的实际问题，有针对性地开展交流和培训。由人力资源部牵头，公司管理人员参与。每双周一次，结合绩效管理理论就公司中的具体问题深入探讨。
三、薪酬体系按照
“岗位+技能+绩效”的薪资结构完善现有薪资体系，20xx年底对现有体系做必要调整。
四、员工沟通
1.半年在公司范围内开展员工满意度调查一次。
2.辅助各职能部门将公司内部沟通机制落到实处。
