全国助残日演讲稿模板锦集十篇
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在快速变化和不断变革的新时代，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编收集整理的全国助残日演讲稿10篇，欢迎阅读与收藏。
全国助残日演讲稿 篇1各位来宾，老师们，同学们：
今天，我们在县特教学校隆重集会，共同庆祝第26次“全国助残日”和邹平特校建校十五周年。首先，我代表邹平县委、县政府，向各位来宾的到来表示热烈的欢迎!向大家扶残助学的高尚义举表示崇高的敬意和衷心的感谢!向多年来不畏艰苦、辛勤耕耘在特教一线的诸位老师和身残志坚、刻苦用功的同学们表示亲切的慰问和节日的祝贺!
近年来，随着邹平经济和社会各项事业的快速发展，县委、县政府越来越重视残疾人教育工作，将其纳入了九年制义务教育的轨道，与各级各类教育整体规划、统筹安排，并不断加大投入，改善办学条件，提高教师待遇，拓宽毕业生就业渠道，使我县特殊教育事业取得了长足进步。十五年来，县特教学校付出比正常教育多几倍、几十倍的辛勤努力，培养了一大批身残志坚、学有所成的人才，走在了全市乃至全省特教学校的先进行列，为我县和我市赢得了许多荣誉，为造福残疾儿童、提高全民素质和推动我县“两个文明建设”作出了积极的贡献。当然，由于我县特教学校办学时间较短，全县残疾人教育需求总量较大，特教学校在基础设施和内部装备方面还有一定差距，不能很好地满足需求。这些问题已经引起县委、县政府及有关部门的高度重视。5月10日县慈善总会刚刚成立，关注弱势群体、构建和谐社会已在全社会形成共识。残疾人是弱势群体的重要组成部分，他们的教育与就业更应受到各级领导和社会各界的关心与支持。
所以，特教学校的事情要特事特办。一是希望各有关职能部门积极主动地搞好配合，认真落实好国家关于特教工作的法律法规和政策，为残疾人教育事业创造良好条件。二是希望社会各界特别是福利企业慷慨解囊，进一步加大资助力度，让更多的残疾孩子走进学校接受教育，获得新生。三是希望特教学校不要辜负各级领导和社会各界的关心援助和殷切期望，再接再厉，求实创新，不断提高管理水平和教学质量，争取早日跨入全省乃至全国先进办学行列;各位老师要进一步增强责任感，发扬“春蚕”和“烛光”精神，任劳任怨，兢兢业业，全身心投入到特教工作中;广大同学要牢固树立起生活和学习的坚定信心和决心，自立自强，勤奋好学，乐观向上，争取以优异的成绩去证明自己的价值、实现自己的理想，为推动我县经济社会的全面进步和和谐发展作出应有的贡献。
谢谢大家!
全国助残日演讲稿 篇2各位领导,老师,同学们:
你们好!
今天是第26个全国助残日活动,在这个特殊的日子里,我代表特教校的全体教师,向前来慰问的领导和同志表示衷心的感谢。
特教中心校成立XX年了，XX年，哪一段不是向往，哪一笔青春不带渴望，XX年的岁月就如同一首平常的歌。
经常有人对我们说：“你们的学生不是憨憨傻傻就是聋聋哑哑，有什么前途?”是的，我们永远也不可能有桃李满天的成就感，永远也不可能有五彩的光环，但我们选择了特殊教育，就无怨无悔，因为这些特殊的孩子需要社会的理解、尊重、关心和帮助，他们同样是祖国的花朵，他们更需要老师的关爱和呵护，我们的工作更伟大，更光荣。
谁说我们的孩子不可爱?当你踏着第一缕阳光走进校园的时候，你会听到：“老师您好!”当你感冒咳嗽不止的时候，他们会过来给你捶背倒水;当班里来了新同学，他们会很热情的说，来，坐到我这边。下课了，他们会陪新同学一起去上厕所。。。。。。他们最懂礼貌，最纯真，最善良，最无暇。
面对残疾，医学的力量也许是有限的，但爱的力量是无限的，我们为爱而工作，把自己的全部的爱奉献给这些特殊的孩子，让他们象正常儿童一样健康、快乐地成长。也希望全社会和我们一切伸出爱的双手，共筑爱的长城。我们坚信，我们的孩子一定能成人，一定能成才。
谢谢!
全国助残日演讲稿 篇3小的时候，我就知道：终有一天青春将会逝去，生命会走到尽头。有的人无牵无挂的回到了原点，而有的人痛苦不堪地离开了人世。在这有限的生命里，哪一个才是真的你？是甘愿忍受折磨而舍命给人间带来温暖的普罗米修斯，还是甘愿历经九九八十一难而无怨无悔普渡众生的唐僧。不管你是哪一位，你都有着一个共性：关爱。
在世界的任何一个角落，都存在着这样一群他们。他们容颜已经老去，行动早已迟缓，甚至意识早已衰退。其实他们也曾年轻过，然而经过岁月的摧残与消磨，他们却成了我们口中的老人。什么是老年，可能很多人都没有意识到风烛残年对一个人来说到底意味着什么，当你丧失劳动力，不仅意味着社会收入的下降，被排除在社会之外；还意味着疾病、丧偶、空巢等种种人生悲剧。死亡的阴影几乎每时每刻都悬挂在你的头上。我们年轻时追求富有、健康、浪漫，所有的一切，只要我们不失力气，凭着自己的劳动力，都应该俯拾皆是。然而，一旦你进入到老年，所有的这一切将不复存在。
据调查，目前我国老年人空巢率已达百分之50，这就意味着我国有将近二分之一的老年人身边无子女照顾。他们一旦进入高龄，生活就会变得非常困难。但是却还有许多子女将赡养老人的义务认为是一种负担，从而不愿意去承担。
在目前热播的一部关于社会养老问题的电视剧《老有所依》中，有一个场景让我特别感动。木兰是剧中的女主角，她在劝说因失去老伴受刺激从而身体失能的婆婆进食时，是这样说的：“妈，爸还在。为了爸你不要放弃。吕希需要你，悦悦需要你，我也需要你，我们都需要你。你是我们的精神支柱，你不用怕成为我们的负担。您在，我们才有生活的动力。妈，您活着就是最大的胜利。为了我们您应该好好活着。”（有配乐，有感情的流露）多么温暖的话语，多么有力的劝说，听了这个，你们还会认为养老是一种负担吗？还有子女会视父母为最熟悉的陌生人吗？
其实老人要的并不多，他们只是需要我们的理解与支持。然而我们忽略的是，对我们来说轻而易举的事情，对他们来说却是比登天还难。八十多岁的李老汉终日最惊恐的事便是拿钥匙开门。他总是不敢出门，为了减少出门的次数，他只好减少饭量，因为可以减少买东西。他之所以他自己关起来，不是因为他有多喜欢孤独而是因为他有帕金森氏病，只要出了门就有可能再也回不了家。有一次，李老汉外出回来，就是这样一个把钥匙插到钥匙孔里的简单动作，他的手哆嗦了半天却怎么也无法准确完成。半个多小时过去了，他还是没法进门，他急得直用头撞墙。
像李老汉这样的例子比比皆是，面对这样的他们，我们还有什么理由不伸出我们的双手去拥抱和支撑他们呢？我们的一丁点付出，哪怕是一声问候，一个微笑，一次鼓励，对他们来说都是莫大的鼓励和动力。我们要让他们知道，他们能依靠不仅有子女，政府，还有我们 ……此处隐藏3151个字……困学生杜泽希等，实行学习和住宿的全免，同时免费提供生活所需用品，这仅是学校人文关怀的一个点。
三、大力开发职业技能教育。
经认真审核市场需求和技术难度，XX年10月初开始，我校大量购置丝网花制作材料，对各班学生进行挑选，选取了8名学生学习手工制作技术，由我校全体教师精心培训，所做产品得到各级领导的高度评价。
四、加强了学校内部的管理
我校附设在普校内，不能实行封闭管理，管理难度较大，我们实行了由主管领导带班、教师值班制度，有效地规范了学生文明社交，安全游戏，进而维护了每一名学生人身平安。
另外，经常性地组织学生开展各种活动。如课间操、自由律动、各种体育赛事等。各班内部开展竞赛，每月评一次小红旗、闪闪星，激励学生好学上进。
五、巩固和提高了“个别化教育”成果
1、合理的课程设置——让学生接受充分的教育
为了体现学生个性化发展，让每一位学生都学有所获，力求课程的设置趋于科学性合理化，共开设课程12门，力求达到学生全面发展的要求。
2、个别化教育——让课堂活起来，让学生动起来
师生共同参与教学，帮助学生确立自信，使学生有效地投入教学，充分地接受教育，培养了学生的自主学习和合作学习的能力。
3、 制定个人成长计划——未来在学生的手上
长期观察每一个学生的个性特长，性格特点、优点和不足，制定相应的近期发展目标和长期目标，同时及时记录每一位学生的点滴成长，做到了有一人就有一本的个人成长记录。
六、突出了行为习惯养成的育人宗旨
学校组织学生参加升旗仪式，坚持晨练、课间操活动。学生的纪律与文明礼貌程度进步很大。学校的校园安全重点是课间活动和外出活动，加强对所有老师安全工作的培训和制度建设，责任到人，狠抓落实。每位老师都是安全监督员。进行安全专题教育，如：地震逃生演练、消防逃生演练、遵守交通规则学习、如何简单自救等专题。使学生既知道安全的重要性又掌握安全知识技能。
七、积极参与省市区活动。
XX年6月我校14名特奥运动员参加了市残联组织的全国特奥足球周活动，分别获得个人技术赛和团体赛第三名的成绩。
XX年我校有两名教师被评为尧都区模范教师及优秀班主任称号。
XX年7月参加山西省特殊教育优质课评比活动，我校张锐、孙鹏娟、张鲜红三名教师参与，分别获得培智组一等奖、三等奖及优秀奖。
XX年10月参加省级组织的全国特殊教育资源库培训，我校参会教师认真学习，积极操作，并回到学校对全体教师进行相关指导，使我校与全国特校实行了同步资源共享。
XX年我校4名教师，论文相继在全国《现代特殊教育》及《山西特教》上发表，并获得国家级论文二等奖，省级论文一等奖和三等奖。
今年3月，我校全体教师参加了省级组织的教师基本功培训，认真听讲了来自全国先进地区专家的教学基本功解读，我校孙鹏娟老师也在大会上做了《让山西特教在网络上出彩》的关于博客论坛的讲座，得到与会同仁的高度赞许。
刚刚过去的4月，我校教师再一次赞誉归来，在省级六项基本功比赛中，我校张锐、孙鹏娟两名教师分别获得语文组二等奖和数学组二等奖的优异成绩。
同时，我校也被省、市评为先进单位。
在种种成绩面前，我校全体教师不骄不躁，争取为尧都区的特殊教育取得更大的荣誉。
八、多次成功完成各级领导、爱心人士的接待任务。
XX年9月底，时值连阴雨，我校迎接了尧都区慈善总会及爱心企业家的捐赠活动，我校学生做了精彩的答谢文艺表演。国庆当晚《尧都新闻》做了此次活动的实况转播。
XX年11月初，市残联理事长张爱萍到我校采风，全体师生分别以电脑操作、示范课、体育活动等形式展现了我校丰富多彩的校园文化，随后《正在进行》节目对此进行了播报。
XX年5月初，山西省教育厅相关专家来我校调研，就我校课程设置、个别化教学、校本教材研发等方面提出了高度肯定，并提出更高一级的发展要求，我校人员进行了全程摄像。
全国助残日演讲稿 篇9尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
我是xx市第十一中学高二·六班的xx。
今年五月十五日是第26个全国助残日。我区中小学响应号召，开展了一系列“关爱孤残儿童”主题活动，让更多的同学们关注残疾人，关爱残疾人。今天我们来到**区聋哑学校，就是要把同学们的爱心和祝福传递给和我们一样，渴望知识，拥有梦想的聋哑学校的同学们。
虽然他们不能和我们坐在同一间的教室里共同学习，但我们知道，他们忍受着我们无法体会的痛苦，经历过无数的磨砺，因为他们想要取得一点点成绩，也得付出比我们多几倍甚至几十倍的努力。同在一个大家庭中，这些残疾人的生活，是身为正常人的我们无法感受到的。
关爱残疾人是全社会的责任，也同样是我们青少年的责任。我们也会从今天做起，从身边小事做起，从一点一滴做起，弘扬中华民族扶残助残的传统美德，理解残疾人，给予残疾人更多关爱和帮助。
我们相信，帮扶、关爱残疾人的爱心活动会一直持续下去;我们相信，通过更多人的努力，可以让更多的贫困残疾人，感受到社会各界对他们的关注和给予他们的温暖;我们更会相信，跟聋哑学校的同学们一样的残疾青少年，会树立起生活和学习的坚定信心与决心，自立自强，勤奋好学，乐观向上，努力以优异的成绩证明自己的价值，实现自己的理想，为推动社会的和谐进步和祖国的繁荣富强，作出自己的贡献。
谢谢大家。
全国助残日演讲稿 篇10尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
我是xx市第十一中学高二·六班的xx。
今年五月十八日是第**个全国助残日。我区中小学响应号召，开展了一系列“帮扶贫困残疾人”主题活动，让更多的同学们关注残疾人，关爱残疾人。今天我们来到xx区聋哑学校，就是要把同学们的爱心和祝福传递给和我们一样，渴望知识，拥有梦想的聋哑学校的同学们。
虽然他们不能和我们坐在同一间的教室里共同学习，但我们知道，他们忍受着我们无法体会的痛苦，经历过无数的磨砺，因为他们想要取得一点点成绩，也得付出比我们多几倍甚至几十倍的努力。同在一个大家庭中，这些残疾人的生活，是身为正常人的我们无法感受到的。
关爱残疾人是全社会的责任，也同样是我们青少年的责任。我们也会从今天做起，从身边小事做起，从一点一滴做起，弘扬中华民族扶残助残的传统美德，理解残疾人，给予残疾人更多关爱和帮助。
我们相信，帮扶、关爱残疾人的爱心活动会一直持续下去;我们相信，通过更多人的努力，可以让更多的贫困残疾人，感受到社会各界对他们的关注和给予他们的温暖;我们更会相信，跟聋哑学校的同学们一样的残疾青少年，会树立起生活和学习的坚定信心与决心，自立自强，勤奋好学，乐观向上，努力以优异的成绩证明自己的价值，实现自己的理想，为推动社会的和谐进步和祖国的繁荣富强，作出自己的贡献。
谢谢大家。
