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播音主持稿

时间:2025-10-06 02:26:33
播音主持稿

播音主持稿

随着社会一步步向前发展,我们使用上主持稿的情况与日俱增,主持稿一般由开场白、中间部分与结束语组成。相信写主持稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的播音主持稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

播音主持稿1

“有人说,雄鹰的翱翔在于它那苍劲有力的翅膀;有人说,池鱼的游曳在乎那平举的手掌;有人说,孩子的成长,是点滴的堆积。可我说:雄鹰的勇猛是爱指引的方向;游鱼的自信是爱编制的力量;孩子的成长,是爱默默呵护和守候下的辛劳。” 记得刚接手这个班时,一个不善言语的乖孩子映入了我的眼帘——余静贤。早晨走入幼儿园时总是匆匆的和我问好后,就“头也不回”的走了。留下那句“老师早!”久久的`徘徊在我的耳边。我盯着她游戏的背影,看上去是那么的形单影只。我陷入了深深地沉思,为什么她的问早透漏着机械的影子,是她病了吗,是心情不好吗,是希望老师给予什么吗?此时此刻,我不禁换位在想。如果这是我的孩子,我会有怎样的想法?是呀,我多么的希望,他可以开开心心的冲我微笑;我多么希望,他可以幸福的在我的视野里舞蹈;我多么希望,他可以无时无刻得到他人的关照……脑海里不时泛起的种种涟漪,把我的心纠的更紧了。教学活动开始时,班上别的孩子们都在老师的环节设计中游刃有余的游戏时,余静贤却总是“死死地”盯着老师的眼睛,嘴角轻轻的上下抖动着,仿佛也想对老师表达着什么。但总是没有足够的勇气去举起她那稚嫩的小手……就这样,她的一言一行记录在我的脑海深处。我要改变她,成了我最坚定的信念。

我回味着,反思着她的表现。首先,找到合适的机会与她的家长进行沟通得知她是个懂事的乖孩子,但就是因为她的这份乖孩子的因素,让她总是担心更多言语的表达,生怕出错。其次,我尝试在游戏的环节和她简单的交流,虽然她的回答只有只言片语并伴随着扣衣角等不自信的肢体语言,但不难看出每次的交流后,她最后总是可以流露出兴奋的神情。这点点滴滴的改变成了我内心最宝贵的财富。我深深地理解,想要读懂他的心。

播音主持稿2

女:它迎风飞舞的时候,像一团跳动的火焰,烧红了峥嵘的长空。

男:在红五团,有一面英雄的战旗,色彩凝重,弹迹斑斑。八十年如此漫长,而你却风采依然。

女:八十年前的那个夜晚,在这面红旗下,一群年轻的男儿匍匐在南昌古城冰冷的战壕中。

男:他们是战士。

女:不,几年前他们还胜人、农民、牧民,甚至是学生,

男:而现在,他们把红旗的一角系在胸前,就成了军人。

合:诞生了!

女:从此,这面红色的旗帜在烽火硝烟中迎风飞扬。

男:从巍巍井冈到吴起古镇,这面红旗融入会师的海洋。

女:从五次反围剿到二万五千里长征,有红旗引路,铁军所向披靡——

男:四渡赤水,

女:巧渡金沙,

男:四座雪山,

女:百里草地;

男:强攻天险腊子口,

女:红旗漫卷六盘山。

男:英雄旗下,红五团——

合:攻无不克,一往无前!

女:还记得那场湘江阻击战么?

女:政委,政委!弹药打光了,怎么办?

男:不是还有手么,拿起刺刀,跟我上!

女:你的伤太重了,不能再战斗了。作为你的卫生员,我命令你!

男:在红五团,没有“不能”,担架上,我听你的,可现在,旗帜就是命令!

女:政委,红五团不能没有你呀……指导员们都牺牲了,敌人已经围了上来,他们说,要捉活的……

男:我已经刺死两个敌人,这条命,值了!把给我!

女:政委……

男:红五团的人,誓死不当俘虏!

女:政委!——这次反围剿阵地战,红五团与数倍于己的敌军血战七天六夜,成功掩护红军主力渡过湘江。

男:而湘江岸边,堆积起一排排尸骨,团政委易荡平和数百名指战员的生命永远睡在了这里。

女:在红五团,有一名连长名叫曾县生。俺俩才成亲半个月,他就参军走了。那天,他的胸前戴着一朵大红花,红得叫人心里头发烫。

男:春花,你还记得不,那花呀,还是你亲手给俺扎的呢!

女:生子哥,乡亲们都知道你们在红五团打鬼子,都为你高兴呢!可是,你啥时候才能回来呀?

男:等抗战结束了,俺就能回去了,到时候啊,俺还给你唱山歌……

女:俺等着……

男:春花,我们刚刚接到命令,今晚,今晚就去攻打平型关。

女:平型关?

男:这一仗事关重大,刚才我们都立了生死状……

女:生死状?

男:对,生,是红五团的人,死也是红五团的兵!这一次,咱拼了!

女:俺真怕,怕再也看不到你了……

男:我看到你了!

女:什么?

男:在硝烟中,我看到了你的红花般的脸,我听到了战士们冲锋前的嘶喊,和那红旗飘抖的猎猎风声……

女:你在哪?

男:在平型关。知道么春花,我捅死了九个鬼子,九个鬼子呀!这一战,咱赢了!

女:那你快回来呀!

男:不,我回不去了,鬼子把我围在了中间,他们逼进我的时候……

女:你拉响了手榴弹……生子哥!

男:记住,你的`男人是为红旗而死,这是战士的荣耀啊!

女:你是我的好男人。

男:红五团的人,都是顶天立地的英雄!

女:八年抗战,红旗壮我军威。

男:解放战争,红旗再展英豪。

女:北出长城,风雪东北摆战场,

男:飞渡黄河,千里挺进大别山,

女:逐鹿中原,淮海大战任驰骋,

男:强渡长江,渡江英雄显神威。

女:终于,让五星红旗升起在天安门广场,让共和国洒满金色的阳光。

男:当和平鸽飞上蓝天,朝霞映红欢乐的脸庞,此时,我们的英雄正在贵州剿匪的前线,

女:此时,我们的英雄正跨过鸭绿江大桥,

男:此时,我们的英雄在唐山大地震的废墟里,

女:在大兴安岭的火海中,

男:在嫩江肆虐的洪水里。

女:和平时代的军人,一样的勇敢,

合:一样的坚强!

女:八十载星移斗转,一面旗帜就是一部历史的画卷,

男:八十年风雨沧桑,一面旗帜就是一部英雄的诗篇。

女:风雨不能消退你的容颜,

男:炮火不能阻挡你的信念。

女:你是英雄的象征,

男:你是力量的源泉!

合:敬礼!光荣的旗帜,不朽的军魂!

播音主持稿3

如果遇见你,在某个阳光明媚的午后。阳光穿透绿叶洒在你干净的白衬衫上,留下星星点点的光斑。

如果遇见你,在某个川流不息的街角 ……此处隐藏11553个字……

雨,像银灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个的秋的世界。

天也是暗沉沉的,像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片,就像屋顶上剥落的。

在这古旧的屋顶的笼罩下,一切都是异常的沉闷。园子绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤,都不过代表着过去盛夏的繁荣,现在已成了古罗马的建筑的遗迹一样,在潇潇的雨声中瑟缩不宁,回忆着光荣的过去。

草色已经转入忧郁的苍黄,地下找不出一点新鲜的花朵;宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙,垂了头,含着满眼的泪珠,在那里叹息它们的薄命,才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气熏熏的雨天。

只有墙角的桂花,枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊,小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶片下,透露出一点新生命萌芽的希望。

雨静悄悄地下着,只有一点细细的淅沥沥的'声音。橘红色的房屋,像披着鲜艳的袈裟的老僧,垂头合目,受着雨的洗礼。

那潮湿的红砖,发出有刺激性的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。灰色的癞蛤蟆,在湿烂发霉的泥地里跳跃着;在秋雨的沉闷的网底,只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。

它背上灰黄斑驳的花纹,跟沉闷的天空遥遥相应,造成和谐的色调。它扑通扑通地跳着,从草丛里,跳到泥里,溅出深绿的水花。

雨,像银灰色黏濡的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个的秋的世界。

播音主持稿15

【关键字】电台;主持人;新闻

一、引言

自从广播电台成为一种大众传播媒介后,广播电台播音员就与之密不可分了。与电视播音员不同的是,广播电台播音员通常是采、编、播、评于一身,随着广播电台的市场化,人们对于正规的新闻播报方式在某种程度上产生了厌倦心理,在这种情况下,广播电台中的“说”新闻应运而生。“说”新闻,就是将新闻的内容用口头化方式讲述,将新闻事件的内容形象的表达出来,“说”新闻,所指的“新闻”更多的是指民生新闻,本段着重研究对于广播电台的民生新闻,应该怎么“说”。

总的来说,“说”新闻就是对新闻焦点的轻重、消息的真伪进行分析,相较于“播”新闻,它给人明快新鲜的感觉,表现为语言口语化,语体结构松散,对语境依赖性强,“说者”个性鲜明,与受众心理距离贴近,平等、交流感强,保持了他在人际交流中的传播优势。另外,时代的进步,大家对民生新闻非常的关注,“说”新闻能够更好的将这样的贴近百姓生活的新闻内容传给受众,并起到更好的社会舆论导向作用,所以在这样的情况下,民生新闻用说新闻的形式来表达,就较其他报道方式能够达到更好的传播效果。

二、“播”新闻与“说”新闻的不同

(一)概念不同

1、“播”新闻

播新闻是由电台新闻播音员面对听众播报的新闻播出形式。电台新闻常见构成形式有下列几种:口播新闻、现场报道、采访、评论和远距离采访。电台新闻播音员的声音应具有权威感,这样会使新闻增加可信性。

2、“说”新闻

“说”新闻和“播”新闻的播音员不同,“播”新闻就是把稿件意思通过“播”传达出去就可以了,简单来说,首先,在“说”新闻事件的时候,要说的清楚,说的明白;其次,要说的栩栩如生。民生新闻要说的具体形象,才能让听众听的入迷,这就像是说相声或者评书表演一样,需要主持人有表演的意识,这个表演,也是完全尊重新闻事实本质的生动表现。

(二)应具备的素质不同

1、优秀的“播”新闻节目的播音员应具备的素质

电台新闻节目主持人常常集采、编、播、评于一身。作为一个新闻节目主持人,无论主持哪一种类型的新闻节目,都必须具有较高的新闻素质,博学多才;有较强的新闻敏感,善于在错综复杂的大千世界中捕捉新闻,深刻地反映最新的最有价值的新闻;有较强的新闻采编能力,既善于采访、提问、议论,又善于采写、编稿;有独到的见解和即席评论的本领,敏于思考,使报道有深度;有深厚的语言基本功和高超的表达技艺,能够吸引观众,为节目增添光彩;有良好的亲和力,拉近与观众的距离;有一颗平常心,和一种平民化的心态,不要将自己的位置摆得高于大众之上;有自己的良知和正义感,以及强烈的社会责任感;有处变不惊的心理素质和随机应变的能力。

2、优秀的“说”新闻节目主持人应具备的素质

电台播音都讲备稿,“说”新闻虽然不同于“播”新闻,但是也需要备稿,这样的备稿不是简单的稿件反复读,而是广义的备稿,广义的备稿,要着眼于生活的长期积累和学习,广义备稿是播音创作的基础,播音员主持人掌握稿件,表达稿件的思想文化基础及语言基本功的锤炼,实质上反映播音员主持人的修养。这就要求播音员主持人平时要注意各方面的学习和积累,培养较高的'思想政治觉悟和理论水平;积累广博的文化知识和生活体验;具备较丰富的艺术修养和熟练的语言表达技巧,为播音再创作提供坚实的基础。

三、“说”新闻是未来广播电台播音员的发展趋势

“播”新闻式的播音员需要庄重、大方、自信、庄严,需要使播报内容真实,要据实播报,通常是讲述式。而未来广播电台新闻节目的发展趋势是贴近群众,为群众解决实际问题,因此,“说”新闻是未来广播电台播音员的必然发展趋势。

总的来说,广播电台播音员要说好民生新闻要做到以下几点:

1、语言通俗易懂,生动简练

说民生新闻,很容易因为讲述一件事情而变得语言拖沓冗长,罗嗦,这就有悖于新闻语言特点,民生新闻也要简洁,生动,这样才能使得说新闻的语言有更强的感染力,民生新闻要在主持人的嘴中变的栩栩如生。民生新闻的受众是非常广泛的,有相当一部分是市井老百姓,所以语言特点很重要的一点就是通俗易懂,这样更易于百姓接受:另外,通俗易懂的民生新闻语言给人一种亲切感,没有高高在上的距离感。

2、语言亲切自然,准确鲜明,诙谐幽默

说民生新闻,要求语言比较活,但是这个“活”,一定要控制好,准确表达是新闻内容真实传递出去的前提;另外,民生新闻语言要观点鲜明,这样才能突出民生新闻的社会意义,观点鲜明是民生新闻的生命力。诙谐幽默应该是民生新闻必备的语言特点,在麻辣诙谐的语境下,主持人的表现不是肤浅的贫嘴,而是闪烁着智慧火花。

3、交流真诚,警世警人,具有人文关怀

说民生新闻要体现出浓郁的人文关怀。人文关怀是指“关心人之为人的精神问题,注意自我与他人的精神发展”。

结语

将文字转化为有声语言表达出来需要一个过程。无论对“说新闻”还是“播报新闻”而言,都存在着如何实现表达效果的问题,缺乏基本功训练,缺乏对有声语言表达规律的了解、认识是无法实现的。对于二者而言,都面临着“如何变化”的问题,有声语言表达的变化应该也必须是在规范的基础上进行的,离开了一定的规定性来谈表达的变化是毫无意义的。如果广播电台主播轻视播音基本功的训练,轻视播音表达基本规律的学习,最终会导致新闻类节目播讲方式的混乱,大量不规范、不标准的语音将可能充斥电波,正所谓“没有规矩不成方圆”,如果缺乏基本规律的约束,一切变化都只能是空中楼阁,无法长久,这也是广大听众不愿意看到的。

《播音主持稿.doc》
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